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10.3969/j.issn.1672-2779.2022.09.017

鱼骨图模型下教育模式在皮肤专科轮转护士带教中的应用

引用
目的 研究探讨基于鱼骨图模型的教育模式在皮肤专科轮转护士带教中的意义.方法 选择2010年1月-2020年8月在江西省皮肤病专科医院皮肤科轮转的80名护士作为研究对象,采用随机对照法将其分为实验组(40名)与对照组(40名),实验组采用传统带教方法与鱼骨图模型教育方法结合实行带教,对照组使用传统带教方法.比较2组护士轮转后理论成绩、操作成绩及教学效果.结果 通过鱼骨图模型下教育模式与传统教育模式结合的实验组带教老师及轮转护士相互评价满意度明显高于对照组的传统带教模式(P<0.05);实验组操作与理论成绩明显优于对照组(P<0.05).结论 在皮肤专科轮转护士带教中,鱼骨图模型下的教育模式能明显提高轮转护士专业知识水平,提高带教老师与护士双方满意度.

鱼骨图模型、临床带教、轮转护士、皮肤科护理

20

R47;G642.0;R197.5

2022-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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20

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