混合式教学在中医内科学中的应用

摘要：

随着"互联网+"时代的到来,混合式教学将成为中国高等教育的重要发展方向.中医内科学课程着重培养学生临床思维能力,其中辨证论治做为教学重点及难点,是中医最具特色的诊断疾病和治疗疾病的方法.教师在教学过程中采用线上+线下情景教学模式,作为传统教学模式的有益补充,以提高学生辨证论治能力,完成知识的内化,为提高课程教学质量以及培养应用型人才的教学改革提供依据.

关键词：混合式教学、中医内科学、实践应用

所属期刊栏目：20

分类号：G642.4;R259;G434

资助基金：河北中医学院教育教学改革研究项目No.19yb-59

在线出版日期：2022-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40