多维立体中药学课程思政育人体系设计与思考

摘要：

中药学是中医药院校的骨干课程之一,是中医学、中西医结合、中药学等多个专业多个层次本科生的专业基础课,受众面广.在"立德树人""全方位育人"的指导思想下,对中药学课程思政进行深入研究意义重大.文章充分挖掘中药学中的思政元素,从厚植爱国主义情怀、坚定中医药文化自信、培养高尚职业道德、激发传承创新精神等角度进行了多维分析;将这些思政元素通过精心的教学设计,融入中药学基本知识、基本理论、常用药物的讲解中;注意结合不同专业学生特点,渗透医者仁心、药者匠心、中西汇通、继承创新等精神.中药学课程思政可采用丰富的教学方式,充分利用传统课堂和形式多样的第二课堂,以及线上线下混合教学模式开展实践,进行多维、全面、立体地渗透,引导学生形成正确的人生观和价值观,使学生成为具备家国情怀、文化自信、素质过硬的中医药创新发展人才.

关键词：课程思政;中药学;育人;教学模式

所属期刊栏目：20

资助基金：天津中医药大学教改课题No.JW2139

在线出版日期：2022-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23