10.3969/j.issn.1672-2779.2021.11.005
翻转课堂教学法在中医内科学教学的应用
各种各样的教学模式如雨后春笋般地快速兴起,完全得益于互联网技术及移动终端技术的飞速发展.在众多新兴教学模式中翻转课堂是其中比较有代表性的形式之一,在全世界范围内引起了教育工作者的普遍关注.互联网信息技术作为翻转课堂教学模式的基石,有效地对传统教学模式实现了线上线下的翻转,使学生学习的主动性、学习效果得到了有效的提高,如将其引入中医内科学课堂其应用前景将会非常广阔.简述了其概念、特点及优势,探讨了中医内科学教学中的现存问题,探究将其应用于中医内科学教学的可行性以及具体实施方案,并简要分析了当前的教育教学形式,以期深化中医内科学教学改革,进一步完善教学体系.
翻转课堂、中医内科学、教学改革、信息技术
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G642.4;G434;R318
黑龙江省教育科学十三五规划课题No.GJC1318102
2021-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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