互联网+人文教育在医学生药理学课程中的实践

摘要：

医学培养模式的转变,是以医学人文教育为重点,培养新时代德才兼备应用型医药人才为目标.药理学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科,充分运用"互联网+"技术,因材施教,课堂内外以不同的形式实践人文教育,激发学生的使命感和责任感.将人文精神的培养贯穿于医学教育的始终,提高当代医学生对人类生存意义与价值的关怀与认识,培养具有较高人文素养的新一代医学人才.

关键词：医学生、人文教育、药理学、互联网+

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资助基金：辽宁省教育评价协会第二届教学改革与教育质量评所研究项目[;大连医科大学教学改革项目[

在线出版日期：2021-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43