以情景化模拟教学提升针灸学人文素质教育内核

摘要：

针灸学是中医学重要的治疗手段,是中医学大学生重要的理论与操练课程.笔者发现,实训过程和中大学生暴露出来的人文素养普遍缺失,急需在课堂上予以强化和提升训练.本文以提升大学生人文素质为教学目标,以情景化模拟教学为主要教学方法,以毫针刺法为示例,展示了人文素质教育如何与针灸学教学相融合的实际案例.为学生建立好一个从尝试到反思再到改进的学习模式,提升中医学大学生的人文素质内核,为培养合格的中医药接班人,建立良好的临床思维模式打好基础.

关键词：人文素质、情景化模拟教学、针灸学、实训教学

所属期刊栏目：18

资助基金：辽宁中医药大学校级教改课题[No.LNZYJG2020110

在线出版日期：2020-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29