形成性评价在人体机能学中的研究与实践

摘要：

为了更合理地评价学生对人体机能学的学习情况,培养高素质人才,理论教学通过课堂提问、翻转课堂、作业、综述、小测验这几方面夯实理论基础,实践教学通过态度、操作、协作、实验报告和阶段性实验操作考核熟练操作技能,从而构建适合本课程的形成性评价体系,并将反馈结果应用于教学中,提高老师的教学效果,同时增强学生对理论知识的掌握及应用.

关键词：形成性评价、人体机能学、教学改革

所属期刊栏目：18

资助基金：国家自然基金青年基金[No.81703835

在线出版日期：2020-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5