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10.3969/j.issn.1672-2779.2020.04.013

试误教学法融入推拿手法学实训课突显以学生为中心的教学理念

引用
推拿手法学实训教学模式一般都是以教师为中心,学生无条件服从教师的教导,刻板机械地进行手法操作练习,完全复制教师的演示动作,造成学生对手法的习练兴趣低,动作要领掌握不到位,很难掌握推拿手法精髓等尴尬现象.为此,笔者尝试将“试误教学法”作为一种新的教学策略和方法,从逆向思维的角度切入推拿手法学实训课堂,突出了培养学生能力素质的重要性,弱化了传统教师传授知识的中心强势地位及其刻板性、机械性,改革实践技能教学模式,提高了实践技能教学质量.

试误教学法、实训教学、教学理念、以学生为中心

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2020-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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