双主式教学模式下的中药学翻转课堂初探

摘要：

高等教育的核心任务是提高人才的培养质量,深化教学改革的主要方式之一就是教学模式改革.当今科学技术高速发展,随之而来对人才培养也提出了更高要求.双主式翻转课堂的教学模式作为改革洪流中的强劲力量,正展现其独特的魅力.课题以问卷调查研究法为主,针对当今中药学的教学模式、教学改革以及“双主式”翻转课堂展开了调查研究.“双主式”翻转课堂作为新型教育模式,既能够解决传统教育的僵化,又能防止教学改革所带来的激进,使中药学的教学理念得到极大的提升.

关键词：教学改革、双主式、翻转课堂、中药学

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资助基金：辽宁省教育科学“十三五”规划招生考试专项课题JG17ZXZK016;高等教育协会高等教育科学研究“十三五”规划课题2017SYSYB02;辽宁省教育教学“十三五”规划课题JG17DB126,JG18DB118;大连医科大学教改项目DYZX17006

在线出版日期：2019-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12