方剂学课程自主学习体系的构建

摘要：

培养学生自主学习能力,改变“以教师为中心”的学习模式已是现在大学教育改革的方向,本文结合我校方剂学教学实际,对本课程开展的自主学习模式的探索和教学方式进行概括总结.我校自主学习体系的构建主要经历了三个阶段:第一阶段是方剂学动画辅助教学;第二阶段是采用学校网络教学平台辅助系统;第三阶段是依托爱课程平台在线开放课程实现的翻转课堂.

关键词：方剂学、自主学习、翻转课堂、教学改革

所属期刊栏目：16

资助基金：河南中医药大学中医基石学科教育教学研究项目2015JSJX04

在线出版日期：2018-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20