10.3969/j.issn.1672-2779.2017.24.014
高等中医药院校商务英语课程建设实践——以湖南中医药大学为例
商务英语课程支撑着中医药院校英语专业(国际医药贸易方向)的人才培养目标.课程的内容组织与安排循序渐进,符合学生的认知规律.合理分配理论和技能教学学时,充分利用现代教育技术,教学活动突出学生主体性及多向互动,做到形成性考核与终结性考核相结合,使得学生的商务职业素质和教师的业务水平在课程建设中得到极大提升.今后要继续加强课程实践教学环节,加强课程教学团队建设,打造商务英语课程群,建立课程教学资源库,开创商务英语课程建设新局面.
中医药海外拓展、商务英语课程、课程建设
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G64;G4
湖南中医药大学人文社科学院团队建设支持计划项目2017RWTD01
2018-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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