分析化学翻转课堂教学方法研究

摘要：

根据现代教育理论,结合现代信息技术的发展与网络教学平台的应用,探讨了中药学、药学相关专业分析化学课程翻转教学模式的可行性、实施措施与关键环节.通过课程教学过程中不同层次的问题设计、开展“案例型”教学方式、现代信息交流方式的应用,对学生进行引导和督促.节约学时,突出重点、难点的深入解析.突出学生在教学中的主体地位,提高学习主动性,增强教学质量.

关键词：分析化学、教学改革、翻转教学

所属期刊栏目：15

分类号：TH1;R56

资助基金：辽宁中医药大学教育科学研究项目LNZYJG2015055

在线出版日期：2018-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9