10.3969/j.issn.1672-2779.2017.24.003
高职社区导向药学照护人才培养的课程改革与实践
通过高职药学专业由传统的以“药”为中心人才培养目标,转化成为以社区导向的以“患者”为中心的照护人才培养的教学改革,调整原有药学专业人才培养方案,构建“通用模块、特色专业化方向模块”课程体系设置,按照“厚基础、精技能、强特色、重人文、求创新”的人才培养理念,采用产学研一体化的以患者为中心的人才培养模式,系统修订高职药学专业人才培养方案、设计课程结构,开发课程资源,规范实践课程体系,确保人才培养的规格和质量.
药学照护、高职院校、课程改革、人才培养
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G42;R95
四川省卫生和计划生育委员会科研课题17PJ305
2018-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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