生理学教学模式改革的探析
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1672-2779.2017.16.018

生理学教学模式改革的探析

引用
本文从课前准备与课堂教学两方面主要阐述了生理学的教学模式改革现状.以网络信息平台为主导的课前准备,通过微信群和微课的形式进行课前导学,不仅提高了课堂效率,而且还增加了学生学习的兴趣.以五体合一模式为框架的课堂教学,分别从导入教学、案例分析、分组讨论、随堂小测和理论结合实践五个方面循序渐进地将学生带入生理学知识的学习中去,从而有效地培养学生们的学习能力以及综合素质.

生理学、网络信息平台、五体合一、课前准备、课堂教学

15

G64;G63

2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

39-40

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国中医药现代远程教育

1672-2779

11-5024/R

15

2017,15(16)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn