在西医院校中医阴阳五行情景视频教学法的应用

摘要：

目的 通过教学方式、手段改革培养学生的学习兴趣,提高教学质量及效率,达到教学目标.方法 以2014级医学美容专业43人为对象.实验章节“五行学说”采用情景视频+PPT讲解的教学;对照章节“阴阳学说”采用传统PPT讲解教学;通过问卷调查和期末考试成绩统计对比研究.结果 实验章节和对照章节比较:有兴趣的学生分别占总人数95.2％、73.8％;对内容知识的理解程度好的分别占总人数38.1％、21.4％;当堂知识记忆率分别占总人数78.6％、59.5％;教学方式喜欢的人数分别占总人数78.6％、50％;学生建议多采用理论结合案例、情景教学,占总人数90.4％;考试成绩提高9.3％.结论 对于中医学中阴阳五行学说来说,采用情景视频+PPT讲解的教学,能更好激发学生学习中医的兴趣,能更好培养西医院校学生的中医思维方式,能更好将所学的知识当堂理解记忆.

关键词：情景视频、教学方式、教学教改、中医学、阴阳五行

所属期刊栏目：15

分类号：G42;G64

资助基金：贵州省遵义医学院第一临床学院教改项目20120005K

在线出版日期：2017-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11