中医院校医学类专业ESP教学思考与设计

摘要：

本文在对中医院校ESP (English for specific purposes)教学现状分析的基础上,对中医药ESP教学进行了思考,提出提高学生自主学习的积极性、重视学生学习需求和改进教学方法是授课教师必须关注的重要问题.同时,结合本人教学实践和体会,从教学理念、教学目标、教学方法、教学评价等方面,对中医药ESP教学提出建议,供中医英语教学者参考.

关键词：中医英语、ESP教学、课程设计

所属期刊栏目：15

分类号：G64;G63

资助基金：安徽中医药大学人文社会科学研究重点项目2016rw008;安徽省高等学校省级教学研究重点项目2014ivxm192

在线出版日期：2017-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31