10.3969/j.issn.1672-2779.2016.22.016
微课应用于中医院校医学生物学教学的探讨
微课的制作与应用是高校教育工作者进行教学研究与实践的关键问题,本文探讨了医学生物学微课的内容选择、设计思路及制作技术等,为医学生物学的教学提供优质的教学资源,为翻转课堂、慕课等教学模式的实施提供了强有力的数字资源支撑,也为探求医学生物学的教学改革提供了新的思路,使微课成为符合微时代要求的优质数字化教学资源.
医学生物学、中医院校、微课
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G62
河南中医学院教育教学改革研究课题2014JX24
2017-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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