互联网教育对中医经典课程教学改革的影响和启示

摘要：

随着信息技术快速发展,互联网教育体现了以“学生为中心”的教学理念,本文分析了中医经典教学现状,互联网教育对中医经典课程教学改革的启示,互联网教育需要中医经典课程教学内容进一步优化,从事中医经典课程的教师教学理念需要改变,教学模式需要变革,同时中医学生学习方法需要进行改变.

关键词：互联网教育、中医经典、教学改革

所属期刊栏目：14

分类号：G42;G43

资助基金：湖南省教育厅教改项目;湖南省名师课堂项目204

在线出版日期：2017-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-15,27