10.3969/j.issn.1672-2779.2014.16.052
浅谈医案教学在临床课教学中的作用
中医教育的目的在于培养独立从事临床工作的中医医务人员,在中医临床课教学中,医案是连接课堂和临床的重要环节,合理、恰当地使用医案能有效发挥教师在临床课上的主导作用,激发学生的学习兴趣,增强学生的临床思维能力、临诊判断能力.
医案、中医临床、临床教学
12
G42;R24
2014-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
88-89
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10.3969/j.issn.1672-2779.2014.16.052
医案、中医临床、临床教学
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G42;R24
2014-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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