PBL教学法在临床检验仪器教学中的应用

摘要：

在高等医学院校临床检验仪器教学中采用PBL教学法,不仅能激发学生的学习兴趣,促进学生对知识的理解与吸收,而且能让学生通过主动思考去分析解决问题,培养其创造性的思维方式,从而提高学生提出问题,分析、解决问题的能力.

关键词：PBL教学法、平等和谐环境、能力

所属期刊栏目：11

分类号：TP3;G48

在线出版日期：2013-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67