针灸医案讨论教学法在教学中的应用

摘要：

应用针灸医案的课堂讨论教学方法,较好地弥补了传统课堂授课的不足,不仅有助于加深学生对腧穴功用的理解,也是培养学生形成系统的辨证思维体系和自主学习能力及团队协作精神的良好途径.因此,改进传统课堂授课的教学方法,重视加强对针灸医案的讨论、学习、讲解,对提高针灸学课堂教学效果具有重要的现实意义.

关键词：针灸医案、课堂讨论、教学方法

所属期刊栏目：11

分类号：G64;G63

在线出版日期：2013-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：74-74