中医药院校《中药药理学》教学体会和策略

摘要：

探讨<中药药理学>教学难点,分享本课程的教学体会.基于学生的专业功底进行区别教学,针对课程信息量大,实验内容多的特点,采用多种方式进行教改尝试.在新的教学方式下,不仅激发了学生的学习兴趣,而且还有利于学生理解和掌握大量的课程内容,获得较好的教学效果.

关键词：中药药理学、教学、策略

所属期刊栏目：11

分类号：C8 ;G64

资助基金：南京中医药大学中药学优势学科教育教学改革开放课题Nzyzyxjg-1017

在线出版日期：2013-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72