10.3969/j.issn.1672-2779.2013.01.102
PBL结合多媒体教学中学生背景的调查与分析
对PBL结合多媒体教学模式教学过程中学生背景进行问卷调查与分析,明确影响此教学模式的学生背景因素,为更好地实施此教学模式提供依据.
PBL教学法、多媒体教学、学生背景
11
F27;R47
河南省教育科学"十一五"规划[NO:2010]-JKGHAG-0310
2013-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
147-148
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10.3969/j.issn.1672-2779.2013.01.102
PBL教学法、多媒体教学、学生背景
11
F27;R47
河南省教育科学"十一五"规划[NO:2010]-JKGHAG-0310
2013-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
147-148
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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