基于药品质量分析的设计性实验探讨

摘要：

拟通过优化实验内容,增加设计性实验教学具体内容,对药物分析实验教学进行改革.实践表明,设计性实验这种学习方法,调动了学生学习的主动性和探索性,激发了学生独立思考操作的兴趣,促进理论教学和设计性实验的有机结合.

关键词：药物分析、设计性实验

所属期刊栏目：10

分类号：TQ9;R95

资助基金：安徽中医学院校级教学研究项目yb201109

在线出版日期：2012-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75