文科生生理学教学初探

摘要：

生理学是一门重要的医学基础课程,而中医院校生理学教学内容多,学时少,对于理化基础比较薄弱的文科生来说,学好生理学有相当大的难度,这就需要教师采用一系列措施提高学生的兴趣,调动学生的主动性,降低教学难度,改善课堂效率,提高教学质量.

关键词：文科、生理学、教学

所属期刊栏目：10

分类号：G64;H31

在线出版日期：2012-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73