10.3969/j.issn.1672-2779.2011.19.037
以胸痛鉴别诊断为例探讨急诊临床带教方法
@@ 急诊科是综合性科室,急危重症患者多,抢救多、急救仪器复杂、突发事件多,临床工作繁重,如何在特殊环境及短暂时间内,使实习生掌握急诊临床思维特点,完成实习任务,是我们亟待解决的问题.但是实习生因在急诊科轮科时间短、所学专业不一、基础知识掌握程度不尽相同、加之晚上休息等不能直接参与抢救过程,所以给临床带教带来一定困难.胸痛、腹痛、意识障碍、呼吸困难等这些都是急诊科的常见危重症.如何正确识别高危患者并采取有效治疗,直接关系到患者的预后.
胸痛、鉴别诊断
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R71;R54
2011-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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