以护生为主的健康教育在临床教学中的应用

摘要：

目的 提高临床护理教学效果.方法 在50名护生分管患者阶段采取以护生为主的健康教育.每位护生在本科实习期间都要为患者做一次健康教育,结束时进行教学方式调查和理论知识的考核.结果 78%～86%护生认为能使所学到知识理解的更透切,更易掌握.结论 以护生为主的健康教育方法可以提高护生的学习积极性,从而提高教学效果.

关键词：护生、护理、临床教学、健康教育

所属期刊栏目：9

分类号：R4 ;R19

在线出版日期：2011-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81