以病证为中心教学方法的实践与研究

摘要：

结合当前我国高等医学教育的现状及存在的问题,思考创新中医教学方法对医学教育的意义.采取贯通法、体验法、对比法等方法进行中医教学创新,是高等中西医院校教学改革值得研究推广的课题之一.

关键词：教学方法、创新、方法、思考

所属期刊栏目：9

分类号：G4 ;TP7

在线出版日期：2011-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67