10.3969/j.issn.1672-2779.2010.07.082
《药剂学》多媒体教学过程中的问题与探讨
多媒体课件质量、多媒体与传统板书教学的融合以及多媒体教学方式好坏直接决定药剂学课程教学质量,笔者在对这一问题探讨和分析后,试图寻找出一套较为完整的适合于该课程的教学方式,提高学生学习兴趣,使学生掌握教学重点和难点,取得更好效果.
药剂学、多媒体教学、教学设计
8
TM9;G27
2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
98-99
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10.3969/j.issn.1672-2779.2010.07.082
药剂学、多媒体教学、教学设计
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TM9;G27
2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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