10.3969/j.issn.1672-2779.2010.07.009
浅谈班主任的素质与班级管理
@@ 班主任是一个班级的组织者、领导都和管理者,是一个班级的灵魂,是学生健康成长的引路人,是素质教育的直接施教育,因此班主任对班级管理的好坏对任何一个学生影响都是深远的,而班级管理又是一项艰巨繁杂而意义重大的工作,因此,作为一个新世纪的班主任,既立足于现实,努力做好实际工作,又要着眼于长远,加强学习,不断创新,培养学牛能力,形成一套全新的班主任创新思维模式,成为班级的有效管理者,才能促进学生走向成功.
教学、素质、班级管理
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G80;G64
2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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