将反面案例融入中药学临床带教实践中的探索与思考

摘要：

目的:本文提出将反面案例融入中药学临床带教实践,旨在解决"理论易与实际脱节"和"现有带教模式僵化"的通病.方法:从中药药事管理、中药饮片质量把控、中药处方点评和中药饮片调剂等4个方面入手,探索搭建起中药学实习生带教的初步内容框架,并从上述四方面分别引入反面案例的教学.结果:实习生对反面案例的接受程度较高.结论:引入反面案例,相信能为深入推进中药学实践的教学改革提供新的教学思路.

关键词：反面案例、中药学、带教、药事管理、质量把控、处方点评、调剂

所属期刊栏目：17

分类号：R95(药事组织)

资助基金：2018 年度广东省临床教学基地教学改革研究项目2018JD084

在线出版日期：2020-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22