10.3969/j.issn.1672-5433.2011.03.013
药学英语中增设英文摘要写作环节的探讨
针对目前药学专业本科毕业论文质量较差,尤其是英文摘要的撰写存在缺陷的现象,就借助药学英语课程教学改革增设英文摘要写作环节,提升学生的综合素养进行探讨,提出从增加药学英文摘要的授课内容、强化摘要的写作格式、熟悉摘要的语法特点和布置文献调研等方面加以强化,为今后提供更好的药学服务奠定基础.
药学英语、英文摘要、写作
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G64;H31
2011-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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