混合所有制办学何以落地:基于个案的实践探索

摘要：

构建具有市场经济适应能力的混合所有制办学实体,实现校企双方合作共赢,是混合所有制办学迫切需要解决的关键问题.但政策供给的不足、学校与企业核心价值和决策机制的不同,使得职业教育混合所有制办学实践探索存在较大困难.基于利益相关者理论的分析框架,某学院依托市场化运作的托管公司,探索混合所有制二级学院办学改革,实现了校企双方核心利益的统一.以此为研究对象,对其组织架构逻辑、管理运行机制和利益分配机制做以论述,构建具有推广价值的实践模型,为高职院校探索混合所有制办学提供参考和借鉴.

关键词：混合所有制、托管公司、实践模型

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2023-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：90-96