职业教育赋能技能型社会建设的逻辑、困境与路径

摘要：

职业教育在技能型社会建设中扮演着推动者的角色.职业教育赋能技能型社会建设的内在逻辑在于促进国家重视技能、带动社会崇尚技能、全面供应技能资源.但由于当前职业教育技能人才供应不足、职业教育资源分布不均衡、职业教育主体协助力不强等主要诱因,使其赋能技能型社会建设的实效性不强.对此,要通过加强职业教育技能人才培养,满足技能型社会人才需求;全面优化职业教育资源配置,为人人供应均衡技能资源;提高职业教育主体协作力,营造良好技能学习氛围等可为路向,更好地使职业教育高质量赋能技能型社会建设.

关键词：职业教育、技能型社会、技术技能人才

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：中国—东盟职业教育研究资助经费重点课题新时代中国—东盟职业教育发展共同体构建研究项目ZGDMKT2021ZD001

在线出版日期：2023-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：54-61,75