10.3969/j.issn.1004-9290.2022.35.006
职业教育产业导师建设:角色定位、现状审视及行动路径
产业导师是兼职教师中的高级者、职教师资的特聘者、深化产教融合的助推者.产业导师建设存在制度体系不完备,可操作性有待加强;企业支持力度不足,开发渠道不畅;双重身份限制,工作动力有待提升;覆盖范围较小,引领作用难以发挥等问题.需通过加大政策供给,完善制度体系;构建校企共同体,扩大选聘渠道;创新管理体制,提升身份认同;构建层级选拔机制,提升影响力等强化产业导师效能的发挥.
职业教育、产业导师、角色定位、功能发挥、行动路径
G712(职业技术教育)
全国职业院校教师教学创新团队建设体系化课题研究项目TX20200602
2023-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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