现代学徒制中师徒关系制度化:变迁历程、影响因素及实现路径

摘要：

稳定规范的师徒关系是现代学徒制实施的重要基础.我国学徒制发展变迁可以分为个体学徒制、行会学徒制、企业学徒制以及现代学徒制4个阶段,体现了师徒关系从私人关系向社会关系的变迁趋势.现代化生产形态变化、现代化生产组织形式改变以及劳资关系、教育理念的变化推动了现代学徒制师徒关系不断走向制度化发展.以此为研究基点,提出从师傅资格体系构建、师傅职业能力提升机制构建、师徒双向互动机制构建以及学徒评价体系构建等4个方面推进现代学徒制师徒关系制度化发展.

关键词：现代学徒制、师徒关系、制度化、路径

分类号：G719.21(职业技术教育)

资助基金：吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“铁道信号自动控制专业群现代学徒制实践研究”JJKH20170407SK,主持人:郝延春

在线出版日期：2019-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：38-43