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新时代高职院校人才培养模式生态价值观及工匠精神传承与拓新

引用
新时代高职院校人才培养模式的构建不仅要满足中国特色社会主义建设和市场经济对人才的需求, 而且还需适应社会生态文明建设的发展, 具体表现为生态价值观的继承和拓展.新时代高职院校人才培养模式的探索具体包含高职院校教育的定位、”人”的全面终极发展和生态文明价值观.而生态文明价值观是新时代高职院校人才培养模式构建的重要理念之一, 具有普遍性、特殊性和人才培养模式的一般功能与特殊功能.而工匠精神的传承与拓新是新时代高职院校人才培养模式生态价值观的深化和丰富, 有助于培育德艺并举的师道美德、严谨认真的职业风尚;有助于产品精益求精、赢得知名品牌, 打造诚信机制;有助于培养创新型高端应用型技术人才;有助于博得职业盛赞, 强化国格、树立人格和互利双赢.

高职院校人才培养模式、生态文明价值观、工匠精神

G715(职业技术教育)

2018-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

77-80

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中国职业技术教育

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