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高职院校教师工作评价机制的构建

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从对“机制”和“高效能的教师评价机制”概念的解析入手,从高效能高职教师评价机制的构成、特性与功能(静态)和高效能高职教师评价机制的运行(动态)两个角度,全面系统地论证了高职院校高效能教师评价机制的构建方式和路径.

高职院校、教师评价、师资队伍建设

G719.21(职业技术教育)

江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题“高职院校‘模块化、集成化’教师评价模式研究”B-b/2015/03/033;苏州工艺美术职业技术学院2014年度教育教学研究招标课题“学院专业教学评价研究”zblx201403;苏州市教育科学“十三五”规划201 6年度课题“高职院校高效能教师评价机制构建研究”16000Z071

2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

85-88

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2018,(4)

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