高职学生深层学习方式的现状分析与改进策略

摘要：

对高职院校部分教师和学生进行调查,分析了高职学生学习方式存在的问题,并结合国内外研究进展和课改实践经验,提出了促进高职学生运用深层学习方式的策略,即培养学习兴趣、进行积极暗示、控制学习难度、设计创新项目、改善学习环境、线上线下互动等,以帮助高职学生提高学习效果.

关键词：高职学生、深层学习方式、教学改革

分类号：G719.21(职业技术教育)

资助基金：山东省职业教育与成人教育科研规划课题信息化环境下自主性学习方式的研究与应用——以高职会计专业为例项目2015zcj093

在线出版日期：2017-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：81-84