我国高职院校国际及地区合作办学项目:现状、特点与方向
我国很多省市高职实施了合作办学项目,但存在参与机构不广泛、专业结构失衡,规模效益不大等问题.为此,我国需要在如下方面做出努力:加强研究,把握不同国家职业教育的基本制度及特点;统筹引导,优化高职合作办学项目的专业结构;提升基础能力,培育服务职业教育国际合作办学的专业机构;建立交流机制,形成职教合作办学项目信息交换平台;借鉴国际经验,制定国家职业教育国际化发展战略.
高职院校、合作办学、国际合作、港澳台地区、国际化
G719.20(职业技术教育)
2015-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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