基于利益共赢的“校中厂、厂中校”建设的动力、机制和价值认同

摘要：

建设“校中厂、厂中校”实践基地是高职院校专业人才培养模式改革的突破口.本文提出了基于“资源共享、利益共赢”的校企紧密合作的模式.“校中厂、厂中校”实践基地的成功运行需要校企双方共同利益的驱动;需要建立起良好的运行机制作为保障.同时,还应形成价值认同的“基地文化”,实现实践基地的可持续发展以及学校、企业和学生“多赢”的结果.

关键词：校企合作、“校中厂、厂中校”、工学交替

分类号：G719.21(职业技术教育)

在线出版日期：2014-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：82-85