基于工作过程的工程造价专业课程体系构建与实施

摘要：

本文以常州工程职业技术学院工程造价专业为例,以建构主义为理论基础,从社会调研和毕业生调研人手.论述了高职院校基于工作过程的课程体系的构建与实施,实现了基于工作过程的项目化课程体系开发,系统化地设计了始业项目、职业项目课程体系.

关键词：工程造价专业、工作过程、课程体系

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：常州工程职业技术学院2009年院级教育研究课题09JY003

在线出版日期：2011-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：60-62