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中职硕士培养制度分析

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基于中职硕士培养制度环境,从制度分析的视角研究培养制度特征,并从制度变迁、制度安排模式和制度评价三个方面进行培养制度安排的创新与完善研究.

中职硕士、培养制度、制度分析、创新与完善

G719.21(职业技术教育)

教育部中等职业学校重点专业师资培养培训方案、课程和教材开发项目LBZD073

2010-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

23-25

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2010,(3)

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