10.3969/j.issn.1004-9290.2007.13.016
构建"一体化"教学课程模式的研究——汽车维修专业一体化教学改革阶段成果
本文结合广州白云工商高级技工学校汽车维修专业"一体化"教学改革的实践,重点阐述了以现代教育理念为指导,进行教学改革的必要性,并具体介绍了汽车专业"一体化"教学的特点、"一体化"教学模块课程的开发方法和课程结构、"一体化"教学课程组织实施方法和评价.
汽车专业、"一体化"教学、课程开发与实施
G714(职业技术教育)
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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