10.3969/j.issn.1004-9290.2004.36.015
《数字电子技术》课程教法新探
@@ 《数字电子技术》是一门理论性和实践性都较强的课程.传统的教学理论和实训分离,并且以"教"为中心,即以教师为主体,由教师提供教学资料、组织和控制教学过程,"教法"制约"学法".
数字电子技术、课程、教学资料、理论和实训、教学过程、教师、理论性、组织、中心、制约、实践、控制、教法
G4(教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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数字电子技术、课程、教学资料、理论和实训、教学过程、教师、理论性、组织、中心、制约、实践、控制、教法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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