谈休闲教育

摘要：

@@ 现代休闲教育的明确提出是在20世纪的北美,美国联邦教育局的一份报告使之成为教育中一条中心原则,那就是:"每个人都应该享有时间去培养他个人和社会的兴趣.如果能被合理地使用,那么这种休闲将会重新扩大他的力量,并进一步丰富其生活,从而使得他能更好地履行自己的责职.如果相反,滥用休闲时间将会损坏健康、扰乱家庭、降低工作效率,并破坏其公民意识.

机标关键词：休闲时间、休闲教育、个人和社会、公民意识、工作效率、教育局、中心、兴趣、损坏、培养、美国、联邦、健康、家庭、报告

分类号：TS9;F59

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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