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浅谈学科交叉对促进中医骨伤学科发展的作用

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学科,第一种含义是:学术的分类.指一定科学领域或一门科学的分支.如自然科学中的化学、生物学、物理学;社会科学中的法学、社会学等.学科是与知识相联系的一个学术概念,是自然科学、社会科学两大知识系统(也有自然、社会、人文之三分说)内知识子系统的集合概念,学科是分化的科学领域,是自然科学、社会科学概念的下位概念.学科是人类知识体系中的基本组成部分,是知识体系不断发展和分科深化的结果,是现代教育和研究的重要基础”1”.学科的第二种含义:指高校教学、科研等的功能单位,是对高校人才培养、教师教学、科研业务隶属范围的相对界定.我们这里探讨的“学科”的含义侧重后者,但与第一个含义也有关联.

学科交叉、中医骨伤学科、发展

23

R274

国家中医药管理局中医骨伤科学“十一五”中医药重点学科;全国老中医传承工作室项目;第一批全国中医学术流派传承工作室项目资助.

2015-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国中医骨伤科杂志

1005-0205

42-1340/R

23

2015,23(1)

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