基本公共教育均等化:基于财政预算投入的测量与评价

摘要：

基本公共教育均等化作为基本公共服务的首要任务,是实现基本公共服务均等化的关键.基于财政预算投入视角对我国大陆31个省区2005年和2011年的数据进行实证分析发现,虽然基本公共教育的财政预算投入增长较快,但区域之间基本公共教育服务仍然有很大差距,尤其是“中部塌陷”现象明显,部分西部省区还十分落后.实现我国基本公共教育均等化需要更完善的政策支持.

关键词：基本公共服务、基本公共教育、均等化、财政预算投入

所属期刊栏目：17

分类号：F810.2(财政、国家财政)

资助基金：中共中央党校校级2011年度一般科研项目、国家开发银行资助项目《促进基本公共服务均等化的财税体制改革研究》的阶段性成果

在线出版日期：2014-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：64-68