10.11731/j.issn.1673-193x.2023.04.007
技能自评在管制员工作负荷压力与认知能力间的调节效应分析
为探索消除或降低管制员工作负荷压力,减少其对认知能力消极影响,引入技能自评为调节变量,构建技能自评在管制员工作负荷压力与认知能力间的调节效应模型.选取204 名管制员为被试,通过问卷收集其工作负荷压力、认知能力及技能自评的数据,对模型进行验证.研究结果表明:管制员工作负荷压力对认知能力存在消极影响;技能自评可缓解管制员工作负荷压力对认知能力的消极影响.其中,智力技能自评可缓解管制员的思考负荷压力、通信负荷压力对认知能力的消极影响.研究结果可为管制单位减弱管制员工作负荷压力对认知能力的消极影响,实现工作负荷压力阈值的提升提供参考与借鉴.
工作负荷压力、认知能力、技能自评、调节效应、结构方程模型
19
V321.3;X949(航空飞行术)
中国民航局航空安全办公室安全能力SA民航专业项目ASSA2021
2023-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
49-55