在急诊临床教学中重视中西医基础病理病机的思维融通

摘要：

目前中医院急诊临床医疗实际中"教"和"用"相互脱离,主要表现在中医药在急危重症患者临床实际中应用较少甚至缺失.笔者认为在中医急诊临床教学中,比起中医药(中医饮片、注射用中药以及针灸)在急诊的具体应用带教来说,更应该重视中西医基础病理病机的思维融通.本文总结了笔者在中医院急诊临床实习带教中典型的中西医思维融通案例,希望在今后的中医院急诊临床实习带教中有更多的老师(医师)能够重视这种思维融通并总结经验.

关键词：急诊、临床教学、中西医结合

所属期刊栏目：29

分类号：G642.44;R197.4;R459.7

资助基金：北京市中医管理局急诊急救建设项目GGZX2019DZM

在线出版日期：2022-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：472-475